（通讯员 余金聪）10月16日至18日，第十九届全国高校心理委员工作研讨会暨朋辈辅导论坛在北京大学举行。来自牛津大学、清华大学、北京大学、天津大学、复旦大学、斯坦福大学等国内外知名高校、研究机构的心理健康教育工作者以及两百余所高校心理委员共1000余人参加会议。大会以“优化危机预警网络，细化心理育人技能”为主题，共同推动高校心理育人及朋辈辅导工作的高质量发展。本次大会包括19场主题报告，9个会中工作坊，7个分论坛，2个会前工作坊，1个会后工作坊。我校党委学生工作部、法学院和统计与数学学院的师生代表参加会议。
我校作为全国高校心理委员研究协作组理事单位，积极参与理事会议，共同讨论协作组发展相关事务。法学院2022级心理委员刘可和统计与数学学院2022级心理委员徐康入选2024年“全国心理委员论坛”成员，工作事迹入选《全国百名心理委员风采》著作。余金聪在大会上以“大学生倾听能力干预效果——基于课程《朋辈心理互助实务技能》的训练实践”为题做主题报告，带领“主题心理班会的策划与组织”会中工作坊，论文《高校心理委员的培训现状、挑战与体系构建》入选大会论文集。全体参会代表积极参与大会主报告、分论坛、会中工作坊等环节的交流学习。
据悉，我校高度重视朋辈心理互助工作的专业化、科学化、规范化和品牌化发展。自2008年建立心理委员工作制度，2016年启动心理委员队伍建设专项工作，打造“中南大心委”心理育人工作品牌，先后两次获批湖北省学生工作精品项目立项支持，形成良好的示范效应。后期，学校将组织全体参会代表面向负责我校朋辈心理互助工作的师生队伍开展学习经验交流活动，进一步发挥全国先进工作经验对我校心理育人工作的促进作用。
