5月12日上午，党委学生工作部大学生心理健康教育中心举办“文化心理学视角下的心理健康教育”专题培训，心理中心、《大学生心理健康》必修课全体授课教师参与学习。培训由《大学生心理健康》教研室主任何红娟主持。
此次培训邀请武汉大学哲学学院心理学系钟年教授主讲，钟年教授现担任武汉大学现代心理学研究中心主任、中国社会心理学会副会长、湖北省社会心理学会理事长等职务。
钟年指出，文化心理学是从特定社会文化背景下的现实问题和心理问题出发，以社会化与人际互动过程为研究重点，探讨文化对人的心理和行为及心理与文化、社会的交互作用。钟年认为，中华优秀传统文化蕴含丰富的育人资源，心理健康课堂教学，既要帮助学生掌握心理健康知识和技能，又要培养学生积极健康向上的心理品质。心理课教师队伍要善于从中华优秀传统文化中汲取丰富教育资源，通过文化建设推动心理健康教育高质量发展。针对西方心理学的局限性，钟年建议从多学科视角关注物质技术、伦理社群、精神表达三个层级，通过五育并举促进学生心理健康。会后，大家就“如何从文化角度理解个体”、“如何借用文化心理学的视角设计心理健康课程”等问题进行进一步思考交流。
最后，党委学工部副部长、心理健康教育咨询中心主任葛明做了总结发言，她表示，本次培训为我校开展心理健康教育工作提供了独特视角，结合2023年4月教育部等十七部门颁发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划》，要把心理健康工作摆在更为突出的位置。学校将继续发挥好课堂的主渠道作用，优化课程结构，丰富完善课程体系，进一步提高课程育人作用。